Van kleuters tot groep 8 en van plusklassen tot nieuwkomersklassen: op 55 basisscholen in Stad en Ommeland krijgen bijna 250 klassen deze maand bezoek van een zorgprofessional uit het UMCG.
Negen jaar geleden gingen de eerste UMCG-artsen op Doktersdate. Inmiddels staan ook verpleegkundigen, laboranten, technisch geneeskundigen en andere zorgprofessionals voor de klas. Die bredere groep zie je terug in de nieuwe naam: Zorghelden in de klas.
‘Wat is er met die dolfijn aan de hand? Een gebroken vin?’
Steeds meer verschillende klassen melden zich aan. Dit jaar zijn daar bijvoorbeeld plusklassen en nieuwkomersklassen bij. En ook de allerkleinsten doen dit jaar mee. Collega's van het 3D-lab ontwikkelden een speciale les voor kleuters. Met puzzels, kleurplaten en speelgoedambulances neemt technisch geneeskundig specialist Anne Meesters kinderen uit groep 1/2 van de Boerhaaveschool spelenderwijs mee in de zorgwereld. ‘Wat is er met die dolfijn aan de hand? Een gebroken vin?’
Een paar lokalen verderop is cardioloog Michiel Rienstra bij groep 7/8. Als deelnemer van het eerste uur gaat hij elk jaar met veel plezier naar basisscholen om over zijn werk te vertellen. De kinderen bekijken hoe een pacemaker eruitziet, luisteren met een stethoscoop naar hun eigen hartslag en vragen Rienstra de doktersjas van het lijf. ‘Is opereren niet vies? Vindt u het niet eng? Wat is het mooiste dat u heeft meegemaakt?’
‘Is opereren niet vies? Vindt u het niet eng? Wat is het mooiste dat u heeft meegemaakt?’
Wat er in de klas gebeurt, verschilt per bezoek. Scholen kunnen aangeven welke onderwerpen bij hun leerlingen leven. Daar wordt zoveel mogelijk een passende UMCG'er bij gezocht. Zo kan het de ene keer gaan over het hart of de longen en de andere keer over gezonde voeding of een bijzonder beroep in de zorg.
Kinderen kunnen tijdens het bezoek kijken, voelen, uitproberen en vooral vragen stellen. Zo komt de wereld van zorg en gezondheid even heel dichtbij. En ontdekken kinderen niet alleen meer over hun eigen lichaam, maar ook hoeveel verschillende beroepen er achter de deuren van een ziekenhuis te vinden zijn.
‘Ze mochten allemaal de doktersjas even aan om te voelen hoe dat was.'
Huisarts en docent Vivian van Vliet was bij twee nieuwkomersklassen van OBS De Pendinghe. ‘Omdat Nederlands niet hun eerste taal is, was het best een uitdaging om elkaar te begrijpen’, vertelt Van Vliet. Haar lessen gingen niet alleen over gezondheid en hoe je daar met gezonde keuzes zelf op kunt sturen, Van Vliet wilde de kinderen ook inspireren om te geloven in hun toekomst en hoe je daar een positieve invloed op kunt hebben. ‘Ze mochten allemaal de doktersjas even aan om te voelen hoe dat was en ik heb ze verteld dat je veel kunt bereiken als je daarvoor gemotiveerd bent.’
